經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié) 一張紙就可以印刷成一本書(shū)
發(fā)布時(shí)間:2020-12-17 來(lái)源:本站 點(diǎn)擊:438
一張空白的紙張是如何印刷成一本書(shū)的呢?教材成為書(shū)本,一般通過(guò)平版膠印印刷來(lái)實(shí)現(xiàn),其印刷流程分為印前、印刷、印后三個(gè)環(huán)節(jié)。
一本書(shū),一本教材實(shí)質(zhì)上是由兩方面組成,一是把思想創(chuàng)意的信息內(nèi)容以圖片、文稿等形式呈現(xiàn)出來(lái),由作者、編者來(lái)完成原稿;二是復(fù)制這些信息內(nèi)容的載體,包括傳統(tǒng)的書(shū)本,以及電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò)媒體等,由出版印刷相關(guān)企業(yè)共同制作完成復(fù)制品。
印前環(huán)節(jié)
據(jù)印刷集團(tuán)工作人員介紹,印前流程分為兩個(gè)階段。
一是設(shè)計(jì)、排版。通過(guò)電腦打字、掃描識(shí)別、復(fù)制等方式輸入,使用專(zhuān)用軟件,結(jié)合個(gè)人創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì),把圖文內(nèi)容制作成書(shū)本的一個(gè)個(gè)頁(yè)面,并通過(guò)多次打印樣稿、校對(duì)、改樣,然后由作者或編輯簽字確認(rèn)終稿。
二是制作印版。把單個(gè)頁(yè)面的可印刷文件轉(zhuǎn)換輸出為印刷菲林膠片,按照印刷幅面大小、裝訂折頁(yè)方式,單頁(yè)膠片由人工拼貼形成印刷大版,之后用曬版機(jī)通過(guò)曝光顯影沖洗等環(huán)節(jié)制作出印版。現(xiàn)在可以通過(guò)專(zhuān)用拼版軟件,直接在計(jì)算機(jī)中拼成印刷大版,再由CTP計(jì)算機(jī)直接制版機(jī)制作印版。
印刷環(huán)節(jié)
印刷,是通過(guò)印刷機(jī)械把印版上的圖文內(nèi)容復(fù)制在承印物上的過(guò)程。教材的印刷基本都是通過(guò)平版膠印方式,承印物基本都是紙張,并分為卷筒紙和平張紙印刷兩種形式。印刷所用的紙張通常為對(duì)開(kāi)大小,一張對(duì)開(kāi)紙可裁切成8張通常所說(shuō)的A4或16開(kāi)大小的紙。
目前中小學(xué)教材基本都是16開(kāi)本,一張紙完成兩面印刷后,每一面共有8個(gè)頁(yè)碼的內(nèi)容,正反兩面就是16個(gè)頁(yè)碼的內(nèi)容。印刷環(huán)節(jié)隨著科技發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了數(shù)字印刷,在印刷集團(tuán)的數(shù)碼印務(wù)中心內(nèi),已經(jīng)可以利用計(jì)算機(jī)連接打印機(jī),把存儲(chǔ)的可印刷電子文件或印刷大版,直接打印出印刷品,這樣就可以實(shí)現(xiàn)小批量、個(gè)性化的印刷需求。
印后環(huán)節(jié)
印后,就是書(shū)本裝訂成冊(cè)及相關(guān)配套流程的統(tǒng)稱(chēng),教材大多是平裝本,有折頁(yè)、配帖、訂聯(lián)、包封、裁切、打捆等過(guò)程。一張對(duì)開(kāi)紙印刷完成后,首先需要裁切折頁(yè),把印刷品折疊成單個(gè)頁(yè)面的大小,如16開(kāi)的教材。卷筒紙印刷的產(chǎn)品已經(jīng)在印刷機(jī)的折頁(yè)裝置上完成了折頁(yè),平張紙的印刷品主要用折頁(yè)機(jī)來(lái)完成,還有極少數(shù)情況也可通過(guò)人工來(lái)完成。一張紙完成折頁(yè)后通常叫作書(shū)帖。當(dāng)然封面是印刷后通過(guò)切紙機(jī)直接裁切得到的。裁切折頁(yè)后的配帖、訂聯(lián)、包封、裁切、打捆等過(guò)程可通過(guò)裝訂聯(lián)動(dòng)生產(chǎn)線來(lái)一次完成。
一本教材由多個(gè)書(shū)帖組成,裝訂前要把所有書(shū)帖按順序放入配頁(yè)機(jī)構(gòu)中,還要把裁切好的封面放在封面輸送的裝置上,添加好其它的生產(chǎn)材料,調(diào)試好組成聯(lián)動(dòng)生產(chǎn)線上的各個(gè)機(jī)器裝置,就可以啟動(dòng)生產(chǎn)線了。一本本教材在生產(chǎn)線的輸送帶上流淌,源源不斷地為每一位學(xué)生提供著精神食糧,加速每個(gè)人的健康成長(zhǎng)。
不要忘記我給大家的推薦哦!http://www.xindiii.com/ http://www.joyomc.com/